Normas e Procedimentos

– Regimento Interno da Faculdade de Engenharia Química

– Regimento Interno do Conselho Interdepartamental da Faculdade de Engenharia Química  

– Regulamento do Curso de Pós-graduação

– IN/FEQ 001/2018 Orientações e procedimentos para aprovação do relatório de estágio probatório de docentes

– IN/FEQ 002/2018 Eleições e consultas por meio de voto eletrônico

– IN/FEQ003/2018 Orientações e procedimentos do Recebimento Físico

– IN/FEQ 004/2018 Orientações e procedimentos para a produção de atos administrativos

– IN/FEQ 005/2018 Orientações e procedimentos para o controle dos cilindros na FEQ

– IN/FEQ 001/2019 Orientação e procedimentos para o ingresso, renovação ou cessação junto ao Programa de Pesquisador Colaborador

– IN/FEQ 001/2022 Orientações e procedimentos para uso de equipamento FEG e LXPS no LRAC

– IN/FEQ 002/2022 Orientações e procedimentos sobre responsabilidade, doação e transferência de bens patrimoniais

– IN/FEQ 002/2023 Procedimentos para manutenção e atualização de conteúdo no portal da FEQ

– IN/FEQ 001/2024 Procedimentos internos para alocação de vagas disponibilizadas à Faculdade de Engenharia Química

– IN/FEQ 002/2024 Orientações e procedimentos relacionados ao ingresso e encerramento de vínculo ao Programa de Pesquisador Colaborador da Faculdade de Engenharia Química

– IN/FEQ 004/2024  Diretrizes para proposição, acompanhamento, avaliação e acreditação de atividades de Extensão em disciplinas de Graduação da FEQ

– Procedimentos para entrega de Cartão de Ponto, Relatório de Frequência Docentes, Atestados e outros

– Códigos de Frequência (atestação de frequência, prazos e procedimentos)

– Ingresso Pesquisador Colaborador

– Alocação vagas docentes na FEQ

– Taxas aplicadas e a utilização dos recursos remanescentes dos cursos de extensão 

– Deliberação Congregação FEQ n° 227/2023

– Eleições e consultas por meio de voto eletrônico na FEQ

– Plano Diretor de uso e ocupação de espaço físico da FEQ

– Regulamento de Festas no Campus da Unicamp

– Manutenção e atualização de conteúdo no portal da FEQ