O curso de Engenharia Química da FEQ/Unicamp forma profissionais preparados para atuar em processos industriais que envolvem transformações químicas, físicas e biológicas. Com uma sólida formação técnica e científica, o engenheiro químico é capaz de desenvolver novos produtos e processos, além de otimizar operações em setores como energia, alimentos, biotecnologia, meio ambiente, farmacêutico e químico.
A graduação é oferecida em duas modalidades: curso integral (com duração prevista de 5 anos) e curso noturno (com duração prevista de 6 anos). Ambas contam com a mesma qualidade de ensino, infraestrutura moderna e um corpo docente altamente qualificado, comprometido com a excelência acadêmica e a inovação.
Com laboratórios de ensino bem equipados, salas adaptadas para metodologias ativas e uma forte conexão entre teoria e prática, a FEQ garante uma formação completa e alinhada às necessidades de um mundo em constante transformação.
A partir de 2023, o curso de Engenharia Química da FEQ/Unicamp adotou um novo Projeto Pedagógico baseado em competências, alinhado às Diretrizes Curriculares Nacionais das Engenharias e à curricularização da extensão. Esse modelo foca no desenvolvimento de habilidades técnicas e socioemocionais, preparando profissionais com sólida formação científica, espírito crítico, visão inovadora e compromisso ético e social. A estrutura curricular combina teoria, prática e extensão, formando engenheiros capacitados para atuar em diferentes setores da indústria e da sociedade.
1- Identificar problemas e oportunidades de melhoria e conceber soluções eficazes de engenharia, atendendo às necessidades dos usuários/beneficiários dessas soluções, considerando seu contexto e seu entorno;
2- Julgar opções e propor alternativas com pensamento analítico, reflexivo e crítico, considerando critérios técnicos, integrando conhecimentos teóricos e empíricos em benefício da sociedade;
3- Lidar de forma autônoma e criativa com situações e contextos complexos, atualizando-se em relação aos avanços da ciência, da tecnologia e aos desafios da inovação e da sustentabilidade;
4- Atuar profissionalmente com criatividade, adaptabilidade, flexibilidade, espírito empreendedor e de inovação e de auto-aprendizagem contínua;
5- Aplicar conhecimentos de gestão organizacional, de pessoas e de projetos no exercício da profissão;
6- Atuar em equipes inter/trans/multidisciplinares e multiculturais de forma colaborativa e exercendo liderança ativa quando necessário;
7- Comunicar-se de modo eficaz nas formas escrita, oral e gráfica/imagética;
8- Exercer a profissão com ética e respeito à legislação, aos atos normativos afeitos e aos preceitos de cidadania e de responsabilidade social.
1- Identificar, modelar e simular fenômenos físico-químicos e biológicos no contexto das indústrias química, biotecnológica e de materiais;
2- Selecionar e/ou desenvolver e aplicar ferramentas matemáticas, computacionais e estatísticas, considerando critérios de eficiência, para problemas com diferentes graus de complexidade;
3- Elaborar hipóteses e validá-las por meio de planejamento e execução de experimentos, com análise e tratamento de dados, empregando o método científico;
4- Analisar e sintetizar sistemas e processos e conceber/desenvolver produtos, considerando o potencial de escalabilidade e a viabilidade econômica;
5- Projetar processos físicos, químicos e biotecnológicos, atendendo aos requisitos de projeto;
6- Supervisionar e coordenar a operação de processos físicos, químicos e biotecnológicos;
7- Avaliar cenários distintos buscando otimizar todas as etapas do ciclo de vida do processo;
8- Aplicar os princípios da sustentabilidade, de economia circular e de saúde e de segurança em todas as suas atividades profissionais.
Para cada competência específica, foram desenhadas trilhas de experiências de aprendizagem, a partir das quais foram constituídas cada componente curricular do curso.
As inscrições para o Vestibular Unicamp 2025 serão realizadas entre 1º e 30 de agosto
O estágio é parte integrante da formação do engenheiro e da engenheira química. Ele constitui um momento único de inserção do estudante em um contexto profissional, no qual o estudante poderá aplicar as competências desenvolvidas ao longo do curso e simultaneamente desenvolver novas competências complementares que só uma experiência profissional pode agregar.
Além de fazer parte da estrutura curricular de engenharia química, o estágio é uma atividade regulada por várias normativas, começando com a Lei Federal 11788/2008, passando pelas normativas internas da Unicamp, e a Instrução Normativa CG/FEQ 01/24.
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é requisito obrigatório para obtenção do título de Bacharel em Engenharia Química, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Engenharia. O TCC é entendido como um projeto de síntese e integração de conhecimentos, evidenciando que o futuro egresso do curso está apto a atuar nas mais diversas áreas compreendidas pela engenharia química.
O aluno que prepara seu TCC deverá demonstrar capacidade de propor e elaborar um trabalho de síntese e integração de conhecimento na área de Engenharia Química, de forma autônoma e independente, sob supervisão de um docente da FEQ. O TCC deverá ter como foco principal temas referentes a processos e/ou produtos, devendo contribuir para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas do profissional da área de Engenharia Química.
A partir do ano de 2023 a FEQ contará com componentes curriculares voltadas às atividades de extensão, integrando o o ensino de graduação à sociedade.
Esse processo é chamado de “curricularização da extensão”, pois constitui na atribuição de créditos curriculares às atividades extensionistas realizadas por alunos de graduação com intermediação de docentes. O objetivo desta interação é a formação integral dos estudantes para sua atuação profissional, bem como a promoção da transformação social.
O curso da FEQ conta, a partir de 2023, com disciplinas obrigatórias (EQ240, EQ241 e EQ242 – “Engenharia e Sociedade”; e EQ281 – “Engenharia e Sustentabilidade II”), além de disciplina de convalidação de atividades extensionistas (EQ202 – “Atividades Complementares de Integração Ensino e Extensão”) e disciplinas “EX”, cujo caráter é puramente extensionisa e muldisciplinar. Com estas disciplinas, o aluno terá 11% de toda a carga horária do curso voltada à interação com a sociedade, de modo a compreender suas demandas e empregar seus conhecimentos em seu benefício.
Mais informações sobre curricularização da extensão podem ser obtidas nos seguintes links:
Instrução Normativa 01/2025 (Dispõe sobre as diretrizes para contabilização das horas de atividades de extensão de estudantes da Faculdade de Engenharia Química da Unicamp em entidades estudantis.)
Instrução Normativa 04/2024 (Dispõe sobre as diretrizes para proposição, acompanhamento, avaliação e acreditação de atividades de Extensão em disciplinas de Graduação da Faculdade de Engenharia Química da Unicamp.)
Deliberação CEPE – A-022/2021 (Dispõe sobre as diretrizes para a integração entre ensino e extensão nos cursos de Graduação da Universidade Estadual de Campinas).
Apresentação “Curricularização das atividade de extensão” (Workshop docente/2021) – Prof. Dr. Flávio Vasconcelos da Silva, Coordenador de Extensão e Pesquisa da FEQ/Unicamp.
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